В Херсонской области стартует развитие сети «Добро.Центров» в рамках утверждённого Правительством РФ плана развития волонтёрства до 2028 года. Он включает 46 мероприятий, направленных на популяризацию добровольчества, реализацию образовательных программ, совершенствование законодательства и развитие международного сотрудничества в этой сфере. Отдельное внимание уделено системе поощрений: в экосистему платформы «Добро.рф» будет внедрена программа материального и нематериального стимулирования волонтёров.
На сегодняшний день в волонтёрской деятельности в регионе участвуют порядка 9 000 молодых людей. Основной цифровой площадкой для них остаётся платформа «Добро.рф», где можно находить проекты, подавать заявки и фиксировать свой волонтёрский опыт.
Первые «Добро.Центры» в регионе будут открыты в Генической школе № 3 и Чаплинском аграрном колледже. Ресурсный центр поддержки добровольцев разместится на базе молодёжного центра «Арабатский».
Сейчас активную работу в сфере добровольчества ведут и образовательные организации. В частности, в Херсонском техническом университете (ХТУ) действует отдел патриотического воспитания и волонтёрства. Студенты участвуют в создании медиаконтента, организуют мероприятия и проводят встречи с ветеранами. В вузе подчёркивают, что волонтёрская деятельность позволяет студентам развивать практические навыки – от командной работы до управления проектами, – которые востребованы в профессиональной среде.
По данным министерства молодёжной политики Херсонской области, в регионе планируется учредить знак отличия «Почётный доброволец Херсонской области» для признания вклада активных волонтёров в развитие общества.
Для участия в волонтёрских проектах нужно просто зарегистрироваться на платформе «Добро.рф». При формировании портфолио рекомендуется указывать не только название проекта, но и свою роль: организатор, координатор, контент‑мейкер, оформитель и т. д. Важно, что такой опыт может принести дополнительные баллы при поступлении в вуз, а главное – даст практику, которая пригодится на первой работе.
